عَمَّ الارتياح أوساط طلبة شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) أمس الخميس، بعد انتهائهم من امتحان مبحث التربية الإسلامية. وصف الطلاب، من جيل 2008، الامتحان بالسهل والمباشر، مؤكدين أن الأسئلة جاءت من محتوى الكتاب المدرسي المقرر وراعَت الفروق الفردية بينهم. هذه الجلسة كانت الأولى لامتحانات الدورة العامة لعام 2026.

قال الطالب محمد الفاعوري لـ"المملكة" إن الأسئلة كانت مباشرة مقارنة بامتحانات سابقة، وتضمنت بعض أسئلة التمييز لقياس مستويات الطلبة المختلفة. وأضاف أن الأسئلة كانت واضحة ومشابهة لنماذج سابقة، وكانت مدة الامتحان كافية. اشتمل الامتحان على 50 سؤالاً من نوع الاختيار من متعدد، غطت موضوعات المبحث الأساسية.

من جانبه، أكد أستاذ العلوم الإسلامية خلدون الصرفندي أن الامتحان جاء "متوسطاً مائلاً للسهولة"، وراعى الفروق الفردية. وأشار الصرفندي لـ"المملكة" إلى وجود فقرات دقيقة قليلة، لكنها لم تكن عالية الصعوبة، مؤكداً خلو الامتحان من أي أفكار غريبة أو أسئلة خارج المنهاج المقرر. وأضاف أن الطالب المتمكن يمكنه تحقيق علامة مرتفعة، وأن المدة الزمنية كانت ملائمة.

كما اطمأن وزير التربية والتعليم، عزمي محافظة، على سير امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في يومه الأول، خلال تفقده غرفة العمليات الخاصة بالامتحان في إدارة الامتحانات العامة. رافقه الأمين العام للوزارة للشؤون التعليمية نواف العجارمة، وأبدى محافظة ارتياحه للإجراءات المتبعة لضمان تقدم الطلبة للامتحان بسهولة ويسر.

بدأت أولى جلسات امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة للعام 2026 الخميس، وتستمر حتى يوم السبت 18 تموز المقبل. تقدم لامتحان التربية الإسلامية في جلسته الأولى 126,679 مشتركاً ومشتركة من مختلف الحقول الأكاديمية.

  • الصحي: 45,116
  • الهندسي: 11,695
  • العلوم والتكنولوجيا: 16,347
  • اللغات والعلوم الاجتماعية: 11,946
  • القانون والعلوم الشرعية: 38,702
  • الأعمال: 4,150

يبلغ العدد الإجمالي للمتقدمين 196,029، منهم 140,972 من الطلبة النظاميين، و55,057 من المشتركين الجدد والمعيدين عن طريق الدراسة الخاصة. ويتوزع النظاميون إلى 127,956 في المسار الأكاديمي و13,016 في المسار المهني التقني.

كما يتقدم للامتحان 200 مشترك في مراكز الإصلاح والتأهيل ومراكز الأحداث موزعين على 17 مركزاً، إضافة إلى 11 في مركز الحسين للسرطان، و611 من الطلبة ذوي الإعاقة، بينهم: الصم 135، الكفيفون 79، إعاقات حركية 158، شلل دماغي 97، وضعاف البصر 142.

تُعقد الامتحانات في 790 مركزاً امتحانياً تضم 1,899 قاعة، إضافة إلى 42 قاعة احتياط، ويشرف عليها آلاف الكوادر التربوية.